首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   97838篇
  免费   2719篇
  国内免费   4614篇
系统科学   7120篇
丛书文集   2567篇
教育与普及   1068篇
理论与方法论   661篇
现状及发展   696篇
研究方法   3篇
综合类   93017篇
自然研究   39篇
  2024年   140篇
  2023年   504篇
  2022年   945篇
  2021年   1055篇
  2020年   1129篇
  2019年   881篇
  2018年   825篇
  2017年   1024篇
  2016年   1198篇
  2015年   2148篇
  2014年   4414篇
  2013年   3490篇
  2012年   5556篇
  2011年   6358篇
  2010年   5015篇
  2009年   5583篇
  2008年   5842篇
  2007年   7579篇
  2006年   7068篇
  2005年   6501篇
  2004年   5856篇
  2003年   5256篇
  2002年   4434篇
  2001年   3725篇
  2000年   2865篇
  1999年   2499篇
  1998年   1837篇
  1997年   1789篇
  1996年   1609篇
  1995年   1409篇
  1994年   1237篇
  1993年   1079篇
  1992年   962篇
  1991年   850篇
  1990年   732篇
  1989年   649篇
  1988年   500篇
  1987年   335篇
  1986年   179篇
  1985年   67篇
  1984年   19篇
  1983年   2篇
  1982年   3篇
  1981年   12篇
  1980年   1篇
  1955年   10篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
111.
研究分析了情境与探究教学模式的内涵及具体实施过程.并以物理实验"用单摆测定重力加速度"为例进行了教学实践.结果表明,这种教学模式行之有效,符合新课程改革的教学理念.  相似文献   
112.
对青少年异性交往的态度,中国自古以来比较保守、消极,西方比较开放、积极,我们应该把二者的优点结合起来.把青少年的异性交往引入健康的轨道。  相似文献   
113.
结合太旧高速公路收费工作实际,对收费监控系统的功能进行了分析并提出改进建议。  相似文献   
114.
基于B/S模式设备管理信息系统的构建   总被引:3,自引:0,他引:3  
以校园网为基础,提出了建立基于B/S模式的设备管理信息系统。着重研究了基于B/S模式的设备管理信息系统的总体结构和实现方法.利用ASP技术和数据库系统SQLSeruer2000来实现系统的功能.  相似文献   
115.
本文通过典型例题的求解与评析,探讨了级数敛散性的解题思路与技巧,对学生判定数项级数敛散时经常出现的错误与问题,提出了具有针对性的解决方法。  相似文献   
116.
介绍了过滤机液位控制系统的结构、功能及其在洗煤厂的应用情况,并根据其运行结果,指出了需改进的部分。  相似文献   
117.
LaMnO3不同晶位掺杂的磁电阻效应   总被引:2,自引:0,他引:2  
基于研究钙钛矿型氧化物磁电阻效应的目的,采用固相反应法制备了实验所需的单相多晶样品,主要就La位二价金属离子掺杂和稀土互掺及Mn位掺杂对LaMnO3磁电阻影响的实验结果作比较研究,发现La位稀土互掺对磁电阻的影响可以用晶格效应来解释,并明确指出La位和Mn位掺杂是提高和调制钙钛矿型锰氧化物超大磁电阻效应的一种有效途径.  相似文献   
118.
19世纪末20世纪初,资本主义确立了对全世界的统治,而中国在闭关锁国中沉沦下去,究其原因,儒家思想的内部弹性日趋萎缩和家族本位的思想积淀使我国近代社会步入闭塞;而西方的人文主义、自由主义则使西方迅速摆脱了中世纪思想文化的沉重包袱,资本主义得到迅速的发展。  相似文献   
119.
通风机性能现场测试的可能性、规范性和准确性很大程度上取决于通风机房与峒室系统设计的的合理性。本文结合通风机性能现场测试规范性提出了设计与改进通风机房与峒室系统的建议。图5,参3。  相似文献   
120.
本文作者应用教学教育过程最优化的理论与方法,指导体操教学训练。经过多年的探索,实践证明要提高教学训练的效益和质量,就应发挥教学系统的整体功能,选择最佳教学方法,突出教学重点,抓住关键环节。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号